课程介绍
课程名称:外语教学测评:理论,命题与实践
所属学科: 其他 -其他类 登录后报名
报名时间:2016-09-14~2099-09-14
课程简介
  《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出要加强“外语能力测评体系建设”,第一次从国家层面对我国外语教育教学和考试制度改革提出了要求,明确了任务。语言评估素养既包含普通教育评价能力,也有语言学科自身特点的要求,是教师综合能力的体现,由多层面的知识和技巧构成。语言评价素养被定义为设计、命制、修改和评价大规模标准化考试和课堂测验时所需知识、技能和能力;对测试过程的熟悉度;对指导和支撑实践的原则和概念(包括伦理知识和行为准则的意识)。将知识、技能、过程、原则和概念放置在更广泛的历史、社会、政治和哲学框架中去理解实践产生的原因和评价测试对社会、机构和个人所起的作用和带来的影响的能力。在国家外语能力测评体系建设这一背景下,有了外在的评价体系,教师的评价能力就显得格外重要。教师若能了解评价,就能更好地展示自己的教学成果,同时也能为完善评价体系做出自己的贡献。   

       为了顺应外语教学改革的趋势,理清教师们关于教学与测试的相关疑惑,本门培训课程聚焦以下四方面:
一、语言测试理论与原理简介:语言测试的类型与作用,语言测试的标准化,考试的实施,分数的评定与解释,等等;
二、语言测试的命题方法与试卷制作:语言知识与语言能力,考试内容的决定,试题类型,命题要求,试卷比重,试测,等等;
三、现代技术在语言测试中的运用和试题库的建立:计算机辅助考试—笔试与口试,机器阅卷,如何建立试题库,试题库的运用,等等;
四、语言测试的命题方法与试卷制作。
课程视频学习
配套资源
  • 试题考点标注
  • Item Response Theory and Computerize...
  • 语言测试的命题方法与试卷制作
推荐资源
作业要求
  作业均需原创,不得抄袭引用,一经发现非原创,将取消发证资格。可从以下题目任选其一:

  1.提交一篇关于本课程的教研文章。

  2.提交一份个人微课视频。

  3.提交一份您的原创课件(结合本次培训的收获总结所设计的课件)。

  4.提交一份本次学习的培训总结。

  5.其他(一篇您自己的优秀原创作品)。
作业提交路径
进入个人中心---我的作业--点击【提交作业】按钮,即可提交作业
申请证书
学时证明打印 下面内容:进入个人中心--我的学分--点击【在线打印学时证明】,即可进行打印
学员登录管理登录
  
   
忘记密码? 注册
主讲名师
姓名:谢燕歌
单位:国家体育总局
姓名:王子朴
单位:首都体育学院
姓名:蔡双立
单位:天津财经大学
姓名:郝万山
单位:北京中医药大学
姓名:黄健
单位:华东师范大学
姓名:尹铁良
单位:首都师范大学