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自选组课课程
以教学名师获得、精品课程主持人讲授为主导，以课程教学理念方法为基本内容，各地分中心学员通过“同步课堂”网络视频系统在线上参与学习，并和主讲教师、其他学员实时互动， 线下各地学员组成一个实体班级，在分中心的组织下开展为期三天的研修。
1 奋勇前进 不负人民——解读习近平总...
2 以史为鉴、开创未来——学习习近平...
3 如何发表高水平的SCI、SSCI、A&HCI论文
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5 以全生命周期本质安全为核心的化工...
6 国家虚拟仿真实验项目建设与申报案...
7 国家虚拟仿真实验教学项目申报及建...
8 深入学习习近平总书记关于教育的重...
9 百年大党，本色依旧——对党的性质...
10 学习老一代革命家的人格风范
11 铸魂育人 立德树人 ——如何打造临...
12 深刻领会习近平教育重要论述，全面...
13 大学理科课程教学中思政元素的挖掘...
14 从一流课程建设到一流专业建设
15 以南通大学临床医学一流专业建设为...
16 教学相长、为人师表：教师的修养及...
17 科研项目设计与申报（理工）——NSF...
18 科研项目设计与申报（理工）——关...
19 科研项目设计与申报（理工）——寓...
20 科研项目设计与申报（理工）——自...
21 科研项目设计与申报（文）——人文...
22 科研项目设计与申报（文）——教育...
23 科研项目设计与申报（文）——科研...
24 科研项目设计与申报（文）——如何...
25 学术论文写作与发表——如何衡量学...
26 学术论文写作与发表——期刊编辑视...
27 学术论文写作与发表——学术论文的...
28 学术论文写作与发表——教育研究成...
29 视频课程与多媒体课件制作——视频...
30 视频课程与多媒体课件制作——大学...
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